5 клас

Календарно-тематичне планування уроків

інформатики для 5 класу

(для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)

Навчальна програма з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчали інформатику в 2-4 класах. Програмі також надано гриф МОН.

 (наказ Міністерства освіти і науки України від 02.02.2016 № 73).

№ уроку	Дата уроку	Тема уроку	Примітки
Тема 1. Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів.
1.		Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі. Повідомлення, дані, інформація, шум.
2.		Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.
3.		Комп’ютери та їх різновиди.
4.		Складові комп’ютерів та їх призначення.
5.		Об’єкти файлової системи (файли, папки, ярлики).
6.		Операції над об’єктами файлової системи. Підсумковий урок з теми: «Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів».
Тема 2. Цифрові мережеві технології
7.		Локальна мережа, використання мережевих папок.
8.		Пошук відомостей у мережі Інтернет.
9.		Завантаження даних з Інтернету.
10.		Безпечне користування Інтернетом. Авторське право. Критичне оцінювання відомостей, отриманих з Інтернету. Підсумковий урок з теми: «Цифрові мережеві технології».
Тема 3. Текстовий процесор
11.		Текстовий документ та його об’єкти.
12.		Повторення правил уведення та редагування тексту (символів, абзаців).
13.		Форматування тексту.
14.		Додавання малюнків із файлу до текстового документа та їх форматування. Сторінки документа та їх форматування.
15.		Додавання, редагування та форматування таблиць.
16.		Підготовка документа до друкування. Друкування документа. Підсумковий урок з теми: «Текстовий процесор».
Тема 4. Алгоритми і програми
17.		Алгоритми та їх виконавці.
18.		Середовище описання і виконання алгоритмів.
19.		Типи алгоритмів.
20.		Лінійні алгоритми.
21.		Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч.
22.		Алгоритми з повтореннями.
23.		Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч.
24.		Цикли з лічильником.
25.		Цикли з умовою.
26.		Складання програм з повторенням у середовищі Скретч.
27.		Алгоритмічна структура розгалуження.
28.		Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч.
29.		Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі Скретч
30.		Підсумковий урок з теми: «Алгоритми і програми».
Тема 5. Проектна діяльність
31.		Постановка завдання, планування проекту.
32.		Виконання проекту.
33.		Виконання проекту.
34.		Публічна презентація проекту.
35.		Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.